①改革前为成人高等学校招生统一考试（简称成人高考）
②改革后、自2025年起，成人高等继续教育不再使用“函授”“业余”的名称，统一为“非脱产”，但是入学考试还是釆用“成人高考”进行选拔。
③成考名称的变化将不可避免成考学历对社会认可度产生影响。但改革的目的是为了进一步提升成考的含金量，名称虽更改，但学历的认可度只会更加的进一步提升。
改革前：
以前主要是由院校下发教材资料，学生通过网上进行学习，并需要参加每学期期末考试，每年会集中开展1~2次面授课程（大部学校没有面授课）
改革后：
①主讲教师、辅导员和管理员人员、主讲教师数与在籍学生数比例不低于1：200，辅导员教师数与在籍学生数比例不低于1：100。线下面授教学（含实践教学环节）原则上不少于人才培养方案规定总学时的20%。
②课程教学、实验实训、考勤、作业、考核、毕业论文（设计）、毕业答辩及审核等环节与全日制统招生靠齐。
改革前：业余和函授学习最短年限高升专2.5年、专升本2.5年、高升本5年。
改革后：普通高等学校举办的学历继续教育将统一最低修业年限。预计高升专层次由2.5年改为3年毕业、专升本层次由2.5年改为3.5年~4年毕业、考试难度和毕业难度加大。
注：
①按照比例限制招生规模后，各专业的招生人数的名额会更有限，成考录取竞争会更加激烈。
②录取后学习任务更加繁重。原本只需线上教学、线上学习的、但改革后就增加了线下课程、实训、毕业论文、毕业难度加大。
