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成人高考高升专学前教育原理大作业(1)

发布时间:2023-10-29 15:20:29


一、单选题 (C第1-10题每题5分)

1.认为“课程是儿童和青年获得这些目标所必须具有的一连串经验”的是(     )
   (A)麦克唐纳           (B)杜威
   (C)坎萨斯              (D)博比特

2.下面不属于... 师幼关系单向度表现的是(    ) 
   (A)教师——儿童的“代言人”,儿童——教师的“应声虫”
   (B) 教师——引导者,儿童——探索者
   (C)教师——规则的维护者,儿童——规则的执行者
   (D)儿童——教师的“玩具”,教师——“玩具”的操纵者

3.意大利瑞吉欧的教育在教学方面的特色是(     )
   (A)合作教学       (B)直接教学
   (C)间接教学            (D)支架式教学  

4.认为“教师应当是父母的替代者,是幼儿自我实现和人格建构的支持者和引导者”的理论流派是(     )
   (A)成熟主义理论        (B)精神分析理论
   (C)行为主义理论        (D)社会建构主义理论 

5.结构主义的幼儿园课程提倡(      )
   (A)平行式课程          (B)螺旋式课程
   (C)直线式课程          (D)渐进式课程

6.当一名幼儿试图爬上攀登架但又犹豫不决时,教师支持、鼓励的目光会使他感到安全并能够自信地继续自己的活动。这体现了哪种师幼关系?(    ) 
   (A)幼儿从与教师的关系中获得关爱
   (B)教师的榜样作用来自于一定的师幼关系中
   (C)良好的师幼关系有助于教师对幼儿给予更多的理解与关注
   (D)幼儿获得来自教师的安全感

7.从历史上看,“课程”一词最早出现在我国的(     ) 
   (A)汉代                (B)唐代
   (C)宋代                (D)明代   

8.现代优质师幼关系的特征主要有互动性、民主性、激励性和(      ) 
   (A)平等性与分享性   (B)互主体性与平等性
   (C)互主体性及分享性    (D)互主体性与启发性

9.下面不属于...建立优质师幼关系策略的是(     ) 
   (A)与幼儿经常性的平等交谈    
   (B)与幼儿建立个人关系
   (C)以旁观者的身份观望幼儿的活动
   (D)积极回应幼儿的社会性行为  

10.对幼儿的行为进行辅导的主要和主导力量是(     ) 
   (A)教师           (B)家长
   (C)班级生活     (D)集体舆论

二、判断题  (第1-10题每题5分) 

1.将结构性游戏作为最主要的游戏形式的儿童年龄是7岁。
   (A)对   (B)错   

2.心理活动兴奋性高,不平衡,带有迅速而突发的色彩,与之对应的气质类型是胆汁质。
   (A)   (B)错

3.在人的各种个性心理特征中,气质是最早出现的,也是变化最缓慢的。
   (A)对   (B)错 

4.张嘴是婴儿的第一个社会性行为。
   (A)对          (B)错  

5.在具体形象思维阶段,儿童依靠动作进行思考。
   (A)对          (B)错  

6.一般认为,婴儿从生后4个月起开始对颜色有分化反应。
   (A)对   (B)错  

7.学前儿童心理学是研究0-6岁儿童心理发展规律的科学。
   (A)对   (B)错

8.学前儿童体育是实施各育的物质基础。
   (A)对   (B)错

9.教育的负功能是指教育行动阻碍期望功能的发挥。
   (A)对          (B)错   

10.潜在层次的教育功能存在于教育的实际结构当中。
   (A)对          (B)错


参考答案:

一、单选题 

   1.D   2.B   3.A   4.B   5.B   6.D   7.B   8.C   9.C   10.A

二、判断题

   1.B   2.A   3.A   4.B   5.B   6.A   7.A   8.A   9.A   10.A